6ᵉ · Français · Grammaire et langue
La nature (ou classe grammaticale) d'un mot, c'est ce qu'il est, indépendamment de la phrase. Chaque mot appartient à une seule classe. On distingue les mots variables (qui changent de forme) et les mots invariables (qui ne changent jamais).
Le nom : désigne une personne, un animal, une chose, une idée (chien, Paris, joie). Le déterminant : introduit le nom et s'accorde avec lui (le, une, mes, ce). L'adjectif : qualifie le nom (grand, rouge). Le pronom : remplace un nom (je, il, celui-ci). Le verbe : exprime une action ou un état (courir, être).
L'adverbe : modifie un verbe, un adjectif ou un autre adverbe (vite, très, bien). La préposition : relie des mots (à, de, sous, avec). La conjonction : relie des mots ou des propositions (et, ou, mais, quand). L'interjection : exprime une émotion (Oh ! Aïe !).
La nature ne change pas : « chien » est toujours un nom. La fonction, elle, dépend de la place du mot dans la phrase (sujet, COD…). On étudiera les fonctions dans un autre chapitre.
Avant tout, à quoi sert de connaître la nature des mots ? Imagine que tu répares un vélo sans savoir ce qu'est une vis, un écrou ou un pignon : impossible. Pour une phrase, c'est pareil.
Savoir reconnaître un nom, un verbe ou un adjectif, c'est ce qui te permet d'accorder correctement, de bien conjuguer et de comprendre finement ce que tu lis. C'est la boîte à outils de tout le français.
Cinq classes de mots sont variables : elles changent de forme. Le nom désigne un être ou une chose : chien, Paris, joie. Le déterminant se place devant le nom et s'accorde avec lui : le, une, mes.
L'adjectif qualifie le nom, il dit comment il est : grand, rouge. Le pronom remplace un nom pour éviter de le répéter : je, il, celui-ci. Et le verbe exprime une action ou un état : courir, être.
Ces cinq-là, ce sont les piliers de la phrase.
Les autres mots sont invariables : ils s'écrivent toujours pareil. L'adverbe modifie un verbe ou un adjectif : il court vite, elle est très gentille. La préposition relie des mots : à, de, sous, avec.
La conjonction relie des groupes ou des propositions : et, ou, mais, quand. Et l'interjection exprime une émotion : Oh ! Aïe !
Bonne nouvelle : comme ils sont invariables, tu n'as jamais à les accorder.
Pour trouver la nature d'un mot, pose-toi les bonnes questions. Est-ce que je peux le conjuguer ? Alors c'est un verbe.
Est-ce que je peux mettre un déterminant devant ? Alors c'est un nom. Est-ce qu'il s'accorde avec un nom pour le décrire ?
C'est un adjectif. Est-ce qu'il remplace un nom ? C'est un pronom.
Et s'il ne change jamais, cherche du côté des invariables. Un dernier réflexe : la nature ne dépend pas de la phrase, alors qu'un dictionnaire, lui, te la donne toujours.
12 des 42 questions de ce chapitre. Les réponses, et les explications de chacune, sont dans l'application.