5ᵉ · Technologie · Design et objets techniques
Un objet technique est un objet fabriqué par l'être humain pour répondre à un besoin. Sa fonction d'usage répond à la question « à quoi sert-il ? » (un vélo sert à se déplacer). Sa fonction d'estime répond à « pourquoi celui-ci plutôt qu'un autre ? » (sa couleur, son design).
Pour assurer sa fonction d'usage, l'objet remplit des fonctions techniques (freiner, éclairer…). Chaque fonction est réalisée par une solution technique, c'est-à-dire un composant précis (le frein, la dynamo). Analyser un objet, c'est repérer ces fonctions et les pièces qui les assurent.
Beaucoup d'objets contiennent deux chaînes. La chaîne d'énergie alimente, distribue, convertit et transmet l'énergie pour agir (alimenter → distribuer → convertir → transmettre). La chaîne d'information acquiert, traite et communique l'information (acquérir → traiter → communiquer). Un capteur acquiert l'information, un actionneur agit sur la matière. Ces deux chaînes coopèrent pour faire fonctionner l'objet.
À quoi sert d'analyser le fonctionnement d'un objet technique ? Imagine que ton vélo à assistance électrique tombe en panne, ou que tu veuilles réparer ta trottinette. Si tu comprends comment l'objet est organisé, tu peux repérer d'où vient le problème.
Analyser un objet, c'est le regarder comme un ingénieur : identifier à quoi il sert, quelles fonctions il remplit et quelles pièces assurent chacune de ces fonctions. C'est cette démarche qui permet de réparer, d'améliorer et même d'inventer les objets de demain.
Tout objet technique existe pour répondre à un besoin. La fonction d'usage, c'est à quoi sert l'objet : un parapluie sert à se protéger de la pluie. La fonction d'estime, c'est ce qui donne envie de le choisir plutôt qu'un autre : sa couleur, sa forme, son design.
Deux parapluies peuvent avoir la même fonction d'usage mais des fonctions d'estime très différentes. Retiens bien : l'usage répond à « à quoi ça sert ? », l'estime répond à « pourquoi celui-là ?
».
Pour assurer sa fonction d'usage, un objet doit remplir plusieurs fonctions techniques. Sur un vélo, il faut avancer, freiner, éclairer et diriger : ce sont des fonctions techniques. Chaque fonction technique est réalisée par une solution technique, c'est-à-dire une pièce ou un ensemble de pièces précis.
Freiner est assuré par le frein, éclairer par la dynamo et la lampe, diriger par le guidon. Analyser un objet, c'est justement relier chaque fonction technique à la solution qui la réalise.
Dans beaucoup d'objets, on trouve deux chaînes qui travaillent ensemble. La chaîne d'énergie fournit la force pour agir : elle alimente, distribue, convertit puis transmet l'énergie. Par exemple, la batterie alimente, l'interrupteur distribue, le moteur convertit l'électricité en mouvement.
La chaîne d'information, elle, gère les ordres : elle acquiert une information grâce à un capteur, la traite, puis la communique. Un capteur détecte, un actionneur agit. Ces deux chaînes coopèrent : l'information commande l'énergie qui, elle, fait bouger l'objet.
12 des 39 questions de ce chapitre. Les réponses, et les explications de chacune, sont dans l'application.