5ᵉ · Anglais · Conjugaison et temps
En anglais, il existe deux présents qu'il ne faut pas confondre. Le present simple sert à parler de ce qui est habituel, permanent ou général : I play football every Sunday (je joue au foot tous les dimanches). Le present continuous (ou présent en -ing) sert à parler de ce qui se passe maintenant, en ce moment : I am playing football now (je suis en train de jouer maintenant).
Present simple : le verbe seul, mais à la 3ᵉ personne du singulier (he, she, it) on ajoute un -s : She works. Present continuous : l'auxiliaire be (am / is / are) + verbe en -ing : They are working.
Avec le present simple : always, usually, often, every day, never. Avec le present continuous : now, right now, at the moment, Look!, Listen!. Ces petits mots t'aident à choisir le bon temps.
Avant la grammaire, à quoi sert de connaître ces deux présents ? Imagine que tu écris à un correspondant anglais. Si tu dis « I am playing football », tu affirmes que tu joues au foot en ce moment même, là, tout de suite.
Si tu dis « I play football », tu parles de ton habitude : le foot, c'est ton sport. Un seul mot de différence, mais deux sens complètement différents ! En anglais on choisit toujours entre l'habitude et l'instant présent.
Bien choisir, c'est se faire comprendre correctement.
Commençons par le present simple. On l'emploie pour ce qui est habituel, permanent ou vrai en général. Par exemple : « I go to school every day », je vais à l'école tous les jours.
Ou « The sun rises in the east », le soleil se lève à l'est, c'est toujours vrai. La forme est simple : on prend le verbe tel quel. Mais attention à la troisième personne du singulier, he, she, it : on ajoute un -s.
On dit « She works » et « He plays », jamais « She work ». Ce petit -s est le piège numéro un des francophones.
Passons au present continuous, aussi appelé présent en -ing. On l'emploie pour une action en train de se dérouler maintenant, au moment où l'on parle. Par exemple : « Look!
It is raining », regarde, il pleut, là tout de suite. La forme se construit en deux morceaux : d'abord l'auxiliaire be, qui devient am, is ou are selon le sujet, puis le verbe avec la terminaison -ing. On dit « I am eating », « She is reading », « They are running ».
Ne jamais oublier l'auxiliaire be : dire « I eating » sans be est une grosse faute.
Comment choisir entre les deux ? Le secret, ce sont les mots repères. Si tu vois always, usually, often, every day, ou never, c'est le present simple : une habitude.
Si tu vois now, right now, at the moment, ou les impératifs Look! et Listen!, c'est le present continuous : maintenant. Compare : « I usually walk to school » mais « Look! I am walking now ».
Attention aussi : certains verbes d'état comme like, want, know ne se mettent presque jamais en -ing. On dit « I know the answer », jamais « I am knowing ».
12 des 36 questions de ce chapitre. Les réponses, et les explications de chacune, sont dans l'application.